Category: Eventi 2019

LA DURATA DEL SUONO: DALLA MISURA ALLA SCRITTURA

5 Gennaio 2019

“Il suono è generato dal movimento giacché esso appartiene alla categoria delle cose che si realizzano in successione di tempo (…) non esiste successione senza movimento (…) Il tempo è la misura del suono … il tempo è anche misura del movimento”. Philippe de Vitry XIII sec.

La durata del suono è qui intesa come suddivisione dello spazio-tempo a partire dal movimento nello spazio.

La relazione tra due suoni ha portato l’uomo a domandarsi come scrivere la loro durata.

A partire dall’esperienza pratica capiremo insieme come arrivare all’astrazione della scrittura della durata dei suoni in partitura. 

Programma:

  • Esperienza della relazione spazio/tempo attraverso il movimento
  • Attività che conducono alla rappresentazione del tempo
  • Attività che portano alla necessità di creare un’unità di misura condivisa e come rappresentarla
  • Esplorazione del percorso storico della scrittura della durata del suono
  • Sperimentare la lettura ritmica.

Obiettivi:

  • Comprendere il concetto di durata nella relazione spazio/tempo
  • Utilizzare il movimento come misura dello spazio e del tempo.
  • Conoscere il percorso storico che ha portato l’uomo alla scrittura della durata del suono.

Destinatari:

  • Docenti scuola infanzia
  • Docenti scuola primaria
  • Docenti di musica della scuola secondaria di primo e secondo grado

L’ASSOCIAZIONE A.P.M.M. DI BERGAMO ORGANIZZA UN SEMINARIO 2018 VALIDO PER LA FORMAZIONE PERMANENTE
I seminari sono aperti a: musicoterapeuti, professionisti collaboratori, arteterapeuti, professionisti sensibili ai temi dell’educazione, delle difficoltà di relazione, comportamento, apprendimento, della disabilità, insegnanti, psicologi, pedagogisti, educatori, studenti dell’Università Scienza dell’Educazione, ad ogni persona interessata.
Il seminario è valido per il percorso dei diversi professionisti, per la formazione permanente e in preparazione per la certificazione.

Gli argomenti trattati verranno vissuti attraverso esperienze laboratoriali e sviluppati in relazione ai feedback dei partecipanti. Si useranno strumenti musicali, materiali euritmici e strumenti multimediali
Per partecipare non è necessario avere competenze musicali specifiche.
Si consiglia un abbigliamento comodo.

POSSIBILE PERNOTTAMENTO
Central Hostel
Via Ghislanzoni, 30
https://www.centralhostelbg.com/home.htm

B&B Hotel BERGAMO
via Autostrada 2/B 24126 Bergamo
035 330171
bergamo@hotelbb.com
http://www.hotel-bb.com/it/hotel/bergamo.htm

 

Direttore Responsabile:

Elisa Pezzi

Formatori:

 Elisa Pezzi, musicista, musicoterapeuta certificata, formatore FIM/APMM.

 Angela Cremaschi, formatore P.N.L. Umanistica, formatore FIM/APMM

 

CONTATTI:

tel: Elisa Pezzi 345 9338031 Angela Cremaschi 340 6115717

e-mail: elisa.pezzi@yahoo.it,

info@musicoterapiatamtam.com

Informazioni logistiche: contattare Elisa Pezzi 345 9338031

 

PER ISCRIVERSI SENZA LA CARTA DOCENTE CLICCA QUI

PER ISCRIVERSI CON LA CARTA DOCENTE CLICCA QUI

I docenti che lo desiderino possono iscriversi in piattaforma SOFIA del MIUR e, una volta entrati, digitare il titolo del corso e seguire le istruzioni.

Si prega comunque, anche in questo caso, di compilare il form sovrastante

 

Vi verrà inviata una mail di ricezione e l’iscrizione sarà effettiva nel momento in cui sarà versata la quota stabilita.

Il pagamento, se non si usa la carta docente, è da effettuare con bonifico a:

A.P.M.M. Associazione Pedagogia Musicale Musicoterapia Via Rosciano, 15 – 24010 – Ponteranica (BG)

IBAN IT39K0335901600100000017838

Presso Banca Prossima _ Milano

Causale: cognome, nome, titolo e data del seminario.

Ai partecipanti verrà rilasciato un Attestato di Partecipazione dalla F.I.M. (Ente accreditato presso il Ministero dell’Istruzione).

Eventuali variazioni vi saranno comunicate personalmente.

RITMO (ciclo di 6 incontri)

16 Febbraio 2019

DESCRIZIONE 

Il seminario, che si svolgerà in 6 incontri, ogni venerdì dal 1 marzo al 5 aprile 2019, per un totale di 12 ore, offrirà esperienze pratiche e spunti di riflessione utili per le attività da svolgere in un contesto educativo e ludico con i bambini.

Offrirà altresì la possibilità per gli adulti di mettersi in gioco e sperimentare la bellezza dello stare insieme alla ricerca di un equilibrio e di un ritmo comune.

Che cos’è il ritmo? Quali ritmi esistono? Come il ritmo abita il corpo? Come il corpo risponde al ritmo durante lo sviluppo del bambino? Il ritmo nella relazione: – ritmo come struttura, ordine, numero all’interno del quale trovare uno spazio creativo e di espressione di sé – ritmo come regola, codice condiviso per sviluppare il senso di appartenenza e di differenziazione.

Programma del corso

Il ritmo:

– differenza tra ritmo, tempo, durata.

– contrasti nella dinamica e nel movimento

– contrasti nel tempo

– contrasti di articolazione, di durata, di altezza

– il fraseggio

– ritmo binario e ternario

– ritmi corporei

– abitare il ritmo

 

Come utilizzare il ritmo in funzione della relazione.

Utilizzo di strumenti musicali, danze strutturate e improvvisazioni, voce, materiali vari.

Destinatari:

Docenti, educatori, genitori, psicomotricisti, arte terapeuti, studenti universitari.

Formatori

Stefania Battarino, musicista, musicoterapaueta certificata, formatore FIM e Counselor Professionale Qualitificato.

Francesca Lilliu, danzamovimentoterapeuta APID, pedagogista.

Informazioni logistiche 

3400505022 oppure stefania.battarino@musicoterapia.it

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I docenti che lo desiderino possono iscriversi in piattaforma SOFIA del MIUR e, una volta entrati, digitare il titolo del corso e seguire le istruzioni.

Si prega comunque, anche in questo caso, di compilare il form sovrastante

 

Vi verrà inviata una mail di ricezione e l’iscrizione sarà effettiva nel momento in cui sarà versata la quota stabilita.

Il pagamento, se non si usa la carta docente, è da effettuare con bonifico a:

Stefania Battarino

IT 86 V 02008 48821 000400041476

UNICREDIT BANCA – AGENZIA DI CAGLIARI SOLE
20, Via Scirocco – 09126 Cagliari (CA)

Causale: cognome, nome, titolo e data del seminario.

Ai partecipanti verrà rilasciato un Attestato di Partecipazione dalla F.I.M. (Ente accreditato

presso il Ministero dell’Istruzione).

Eventuali variazioni vi saranno comunicate personalmente.

RITMO (ciclo di 6 incontri)

16 Febbraio 2019

DESCRIZIONE 

Il seminario, che si svolgerà in 6 incontri, ogni venerdì dal 1 marzo al 5 aprile 2019, per un totale di 12 ore, offrirà esperienze pratiche e spunti di riflessione utili per le attività da svolgere in un contesto educativo e ludico con i bambini.

Offrirà altresì la possibilità per gli adulti di mettersi in gioco e sperimentare la bellezza dello stare insieme alla ricerca di un equilibrio e di un ritmo comune.

Che cos’è il ritmo? Quali ritmi esistono? Come il ritmo abita il corpo? Come il corpo risponde al ritmo durante lo sviluppo del bambino? Il ritmo nella relazione: – ritmo come struttura, ordine, numero all’interno del quale trovare uno spazio creativo e di espressione di sé – ritmo come regola, codice condiviso per sviluppare il senso di appartenenza e di differenziazione.

Programma del corso

Il ritmo:

– differenza tra ritmo, tempo, durata.

– contrasti nella dinamica e nel movimento

– contrasti nel tempo

– contrasti di articolazione, di durata, di altezza

– il fraseggio

– ritmo binario e ternario

– ritmi corporei

– abitare il ritmo

 

Come utilizzare il ritmo in funzione della relazione.

Utilizzo di strumenti musicali, danze strutturate e improvvisazioni, voce, materiali vari.

Destinatari:

Docenti, educatori, genitori, psicomotricisti, arte terapeuti, studenti universitari.

Formatori

Stefania Battarino, musicista, musicoterapaueta certificata, formatore FIM e Counselor Professionale Qualitificato.

Francesca Lilliu, danzamovimentoterapeuta APID, pedagogista.

Informazioni logistiche 

3400505022 oppure stefania.battarino@musicoterapia.it

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Si prega comunque, anche in questo caso, di compilare il form sovrastante

 

Vi verrà inviata una mail di ricezione e l’iscrizione sarà effettiva nel momento in cui sarà versata la quota stabilita.

Il pagamento, se non si usa la carta docente, è da effettuare con bonifico a:

Stefania Battarino

IT 86 V 02008 48821 000400041476

UNICREDIT BANCA – AGENZIA DI CAGLIARI SOLE
20, Via Scirocco – 09126 Cagliari (CA)

Causale: cognome, nome, titolo e data del seminario.

Ai partecipanti verrà rilasciato un Attestato di Partecipazione dalla F.I.M. (Ente accreditato

presso il Ministero dell’Istruzione). Alessa Savage – My friends bad stepson Sam Bourne must be punished Hot alternative babe Yemaya Gonzalez gets her latin pussy banged Black stallion Isiah Maxwell fucks hot blonde cougar Katie Morgan Fat mans hot wife Alexxa Vega fulfills his debts Mandingos huge black cock inside hot blonde Katie Morgan hanime Jessa Rhodes – Unforeseen difficulties in Modest student fucks his hot stepmother in the shower Double Penetration Porn with my friends wife Christiana Cinn My black girlfriend loves cold ice cream and my warm sperm in her pussy Young exotic girl Nia Nacci wants her best friends father Mick Blue

Eventuali variazioni vi saranno comunicate personalmente.

RITMO (ciclo di 6 incontri)

16 Febbraio 2019

DESCRIZIONE 

Il seminario, che si svolgerà in 6 incontri, ogni venerdì dal 1 marzo al 5 aprile 2019, per un totale di 12 ore, offrirà esperienze pratiche e spunti di riflessione utili per le attività da svolgere in un contesto educativo e ludico con i bambini.

Offrirà altresì la possibilità per gli adulti di mettersi in gioco e sperimentare la bellezza dello stare insieme alla ricerca di un equilibrio e di un ritmo comune.

Che cos’è il ritmo? Quali ritmi esistono? Come il ritmo abita il corpo? Come il corpo risponde al ritmo durante lo sviluppo del bambino? Il ritmo nella relazione: – ritmo come struttura, ordine, numero all’interno del quale trovare uno spazio creativo e di espressione di sé – ritmo come regola, codice condiviso per sviluppare il senso di appartenenza e di differenziazione.

Programma del corso

Il ritmo:

– differenza tra ritmo, tempo, durata.

– contrasti nella dinamica e nel movimento

– contrasti nel tempo

– contrasti di articolazione, di durata, di altezza

– il fraseggio

– ritmo binario e ternario

– ritmi corporei

– abitare il ritmo

 

Come utilizzare il ritmo in funzione della relazione.

Utilizzo di strumenti musicali, danze strutturate e improvvisazioni, voce, materiali vari.

Destinatari:

Docenti, educatori, genitori, psicomotricisti, arte terapeuti, studenti universitari.

Formatori

Stefania Battarino, musicista, musicoterapaueta certificata, formatore FIM e Counselor Professionale Qualitificato.

Francesca Lilliu, danzamovimentoterapeuta APID, pedagogista.

Informazioni logistiche 

3400505022 oppure stefania.battarino@musicoterapia.it

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Vi verrà inviata una mail di ricezione e l’iscrizione sarà effettiva nel momento in cui sarà versata la quota stabilita.

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Stefania Battarino

IT 86 V 02008 48821 000400041476

UNICREDIT BANCA – AGENZIA DI CAGLIARI SOLE
20, Via Scirocco – 09126 Cagliari (CA)

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presso il Ministero dell’Istruzione).

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IL CORPO SENSIBILE – IL CORPO MUSICALE 1c: laboratorio di Espressione Corporea di primo livello

16 Novembre 2018

Seminario esperienziale che conclude il primo livello delle proposte dedicate alla corporeità e al movimento. Si aggiungono elementi da approfondire che riguardano ciò che è oltre la singola persona e il singolo spazio: il dentro e il fuori, la forma, l’altro, il gruppo. Tutti i seminari hanno finalità inclusive e di integrazione e rappresentano altre possibilità di affrontare le difficoltà di apprendimento utilizzando gli aspetti storici, cognitivi, emotivi e relazionali dei linguaggi espressivi.

Informazioni

Segreteria: lunedì ore 16,15/18,45 – tel. 0522 435222; segr. telefonica (stesso tel.),

lindacomusica@gmail.com

Sede seminario: sede L’INDACO via A. Gabelli 12, 42122 Reggio Emilia

Programma del corso

Esperienze e proposte relative a: cammino, andature, percorsi nello spazio orizzontale e verticale; il dentro e il fuori; la forma: percepirla, interiorizzarla, esprimerla; l’altro e il gruppo. Abbigliamento comodo con calze antiscivolo o scarpette da ritmica

Destinatari: Insegnanti curricolari e di sostegno della scuola dell’infanzia e primaria, educatori professionali, genitori, adulti interessati.

Formatori: MARIA NADIA GARUTI: insegnante di propedeutica alla danza classico-accademica ed espressione corporea presso l’Accademia Teatro alla Scala (MI), con vasta esperienza nella scuola e nella disabilità.

Contatti di riferimento: Franca Moretti : 333 3089487

Per pernottamenti: Agriturismo Podere Acque Chiare – Via A. Gabelli 12, 42122 Reggio Emilia

 

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I docenti che lo desiderino possono iscriversi in piattaforma SOFIA del MIUR e, una volta entrati, digitare il titolo del corso e seguire le istruzioni.

Si prega comunque, anche in questo caso, di compilare il form sovrastante

Vi verrà inviata una mail di ricezione e l’iscrizione sarà effettiva nel momento in cui sarà versata la

quota stabilita.

Il pagamento, se non si usa la carta docente, è da effettuare alla segreteria de l’indaco o con bonifico a:

 

L’INDACO ONLUS Via A. Gabelli 12 – 42122 Reggio Emilia

IBAN:    IT 03 Z 01030 12802 000008366631

Presso Banca Monte Paschi Siena Via Sessi 4, Reggio Emilia

 

Causale: cognome, nome, titolo e data del seminario.

Ai partecipanti verrà rilasciato un Attestato di Partecipazione dalla F.I.M. (Ente accreditato presso il Ministero dell’Istruzione).

 

Eventuali variazioni vi saranno comunicate personalmente.

 

Seminari di formazione a Roveleto di Cadeo (PC): Pedagogia Musicale

10 Dicembre 2018

DAL MOVIMENTO DELLA VOCE ALLA SCRITTURA

DELL’ALTEZZA DEL SUONO

 “…Dobbiamo essere in grado di imprimerci nella memoria la differenza e la proprietà di ciascun suono, come anche di poterli eseguire nei loro movimenti di ascesa e discesa. Se vuoi incorporarti un suono nella memoria…”. Guido d’Arezzo (991 d.C. – dopo il 1033)

La scrittura e lettura di un suono porta in sé il senso del corpo che vibra. La posizione di una nota sul pentagramma rinvia a una precisa intonazione della voce nel corpo.

Essere consapevoli dei movimenti della voce significa porsi in ascolto di se stessi in relazione agli altri e al mondo. E’ ciò che ci porta a comprendere e a servirci della notazione musicale.

A partire dall’ascolto dei movimenti della nostra voce arriveremo a scrivere in partitura l’altezza del suono attraverso i passaggi che l’uomo ha compiuto nella storia.

Destinatari

Docenti scuola infanzia

Docenti scuola primaria

Docenti di musica della scuola secondaria di primo e secondo grado

Musicoterapeuti

Insegnanti di sostegno Studenti della scuola di musicoterapia

Obiettivi

  • Comprendere la relazione tra la voce e il corpo
  • Sentire come si muove la voce nel corpo
  • Conoscere il percorso storico che ha portato l’uomo alla scrittura dell’altezza del suono.

Programma

  • Esperienze sull’emissione della voce
  • Attività che conducono all’ascolto dei movimenti della voce nel corpo.
  • Esplorazione del percorso storico della scrittura dell’altezza del suono
  • Attività che portano alla lettura/scrittura dell’altezza sul pentagramma
  • Attività di lettura melodica

Informazioni

Contattare Manuela Bricconi, manu.bric@email.it cell. 3334056819

IL SEMINARIO È VALIDO AI FINI DELLA FORMAZIONE DEL PERSONALE DOCENTE, RICONOSCIUTO DAL MIUR E PER LA FORMAZIONE PERMANENTE DEI MUSICOTERAPEUTI E PROFESSIONISTI FIM.

PER ISCRIVERSI RIEMPIRE IL FORM SOTTOSTANTE DEBITAMENTE COMPILATO, CON I DATI PERSONALI NECESSARI PER LA FATTURAZIONE. Казино з мінімальним депозитом від 50 грн дозволяють гравцям розпочати гру з невеликими вкладеннями, зберігаючи можливість отримати великі виграші. казино від 50 грн це чудовий варіант для тих, хто хоче спробувати свої сили без значних фінансових ризиків.

Vi verrà inviata una mail di ricezione e l’iscrizione sarà effettiva nel momento in cui sarà versata la quota stabilita.

l pagamento, se non si usa la carta docente, è da effettuare con bonifico a:

A.P.M.M. Associazione Pedagogia Musicale Musicoterapia Via Rosciano, 15 – 24010 – Ponteranica (BG) IBAN IT39K0335901600100000017838 Presso Banca Prossima _ Milano Causale: cognome, nome, titolo e data del seminario.

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RITMO (ciclo di 6 incontri)

16 Febbraio 2019

DESCRIZIONE 

Il seminario, che si svolgerà in 6 incontri, ogni venerdì dal 1 marzo al 5 aprile 2019, per un totale di 12 ore, offrirà esperienze pratiche e spunti di riflessione utili per le attività da svolgere in un contesto educativo e ludico con i bambini.

Offrirà altresì la possibilità per gli adulti di mettersi in gioco e sperimentare la bellezza dello stare insieme alla ricerca di un equilibrio e di un ritmo comune.

Che cos’è il ritmo? Quali ritmi esistono? Come il ritmo abita il corpo? Come il corpo risponde al ritmo durante lo sviluppo del bambino? Il ritmo nella relazione: – ritmo come struttura, ordine, numero all’interno del quale trovare uno spazio creativo e di espressione di sé – ritmo come regola, codice condiviso per sviluppare il senso di appartenenza e di differenziazione.

Programma del corso

Il ritmo:

– differenza tra ritmo, tempo, durata.

– contrasti nella dinamica e nel movimento

– contrasti nel tempo

– contrasti di articolazione, di durata, di altezza

– il fraseggio

– ritmo binario e ternario

– ritmi corporei

– abitare il ritmo

 

Come utilizzare il ritmo in funzione della relazione.

Utilizzo di strumenti musicali, danze strutturate e improvvisazioni, voce, materiali vari.

Destinatari:

Docenti, educatori, genitori, psicomotricisti, arte terapeuti, studenti universitari.

Formatori

Stefania Battarino, musicista, musicoterapaueta certificata, formatore FIM e Counselor Professionale Qualitificato.

Francesca Lilliu, danzamovimentoterapeuta APID, pedagogista.

Informazioni logistiche 

3400505022 oppure stefania.battarino@musicoterapia.it

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Vi verrà inviata una mail di ricezione e l’iscrizione sarà effettiva nel momento in cui sarà versata la quota stabilita.

Il pagamento, se non si usa la carta docente, è da effettuare con bonifico a:

Stefania Battarino

IT 86 V 02008 48821 000400041476

UNICREDIT BANCA – AGENZIA DI CAGLIARI SOLE
20, Via Scirocco – 09126 Cagliari (CA)

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IL TIMBRO DEL SUONO (VOCALI E CONSONANTI): VOCE, ARTICOLAZIONE DELLA PAROLA, SEGNO SCRITTO

19 Gennaio 2019

Qual è l’origine del linguaggio?

Da dove nasce e come si è sviluppata la parola?

La parola è gesto, il gesto è azione, che diventerà segno scritto.

La successione ordinata dei suoni è ritmo della parola, del linguaggio, della musica.

La parola è suono. Vocali e consonanti sono il timbro del suono.

Come è nato l’alfabeto? Conoscerne la storia è il primo passo per aiutare i bambini a superare le difficoltà di apprendimento.

 

Informazioni

Si consiglia abbigliamento comodo.

Per chi si iscrive a tutti i seminari il costo promozionale complessivo è di euro 350 IVA inclusa.

E’ possibile prenotare il pranzo presso la Casa del Pellegrino al costo di 15 euro, comprensivo di coffee- break. (chiamare Paola Beltrami, 333 8294355, indicando eventuali intolleranze o allergie).

 

Programma del corso

– ascolto, attenzione, riconoscimento di sé

– dall’improvvisazione musicale al dialogo sonoro come mezzi per entrare in relazione e guidare il bambino all’ascolto.

– percorsi di discriminazione sonora: ascoltare, discriminare, riconoscere, memorizzare

– la voce: intonazione, mezzo di comunicazione e primo

esperienze con la voce e vari strumenti: dal ritmo vissuto, suonato, cantato, sperimentato, alla sua rappresentazione grafica, fino ad arrivare alla scrittura con notazione.

-grafici sulla durata e loro trascrizione in chiave contemporanea

-lettura ritmica di semplici spartiti tratti dal repertorio del canto popolare infantile.

 

Destinatari:

  • Docenti scuola infanzia
  • Docenti scuola primaria
  • Docenti di musica della scuola secondaria di primo e secondo grado

 

Formatori

  • Paola Beltrami, musicista, musicoterapeuta certificata, formatore FIM.
  • Simona Ghezzi, docente di filosofia, musicista, musicoterapeuta certificata, formatore FIM.
  • Paola Mondonico, musicista, musicoterapeuta certificata, formatore FIM.

 

Contatti di riferimento

Paola Beltrami

Cell. 333 8294355

paola.beltrami@musicoterapia.it

www.musicoterapia.it

 

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INSERIRE DATI PER BONIFICO se differenti da:

 

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IBAN IT39K0335901600100000017838

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16 Febbraio 2019

DESCRIZIONE 

Il seminario, che si svolgerà in 6 incontri, ogni venerdì dal 1 marzo al 5 aprile 2019, per un totale di 12 ore, offrirà esperienze pratiche e spunti di riflessione utili per le attività da svolgere in un contesto educativo e ludico con i bambini.

Offrirà altresì la possibilità per gli adulti di mettersi in gioco e sperimentare la bellezza dello stare insieme alla ricerca di un equilibrio e di un ritmo comune.

Che cos’è il ritmo? Quali ritmi esistono? Come il ritmo abita il corpo? Come il corpo risponde al ritmo durante lo sviluppo del bambino? Il ritmo nella relazione: – ritmo come struttura, ordine, numero all’interno del quale trovare uno spazio creativo e di espressione di sé – ritmo come regola, codice condiviso per sviluppare il senso di appartenenza e di differenziazione.

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Il ritmo:

– differenza tra ritmo, tempo, durata.

– contrasti nella dinamica e nel movimento

– contrasti nel tempo

– contrasti di articolazione, di durata, di altezza

– il fraseggio

– ritmo binario e ternario

– ritmi corporei

– abitare il ritmo

 

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Utilizzo di strumenti musicali, danze strutturate e improvvisazioni, voce, materiali vari.

Destinatari:

Docenti, educatori, genitori, psicomotricisti, arte terapeuti, studenti universitari.

Formatori

Stefania Battarino, musicista, musicoterapeuta certificata, formatore FIM e Counselor Professionale Qualificato.

Francesca Lilliu, danzamovimentoterapeuta APID, pedagogista.

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Stefania Battarino

IT 76 F 02008 0481 4000 4000 41476

 

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20, Via Scirocco – 09126 Cagliari (CA)

Causale: cognome, nome, titolo e data del seminario.

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