L’incanto della parola
Edizioni La Meridiana, Bari – Edizioni Junior, Bergamo, 2000
Il bambino che sa parlare è pronto per imparare a scrivere. Il passaggio dalla parola “detta” al “segno” scritto è un evento che il bambino, prendendo esempio dagli adulti, desidera conquistare. Ogni segno scritto è collegato a un suono; ogni suono nasce dal corpo che vibra della sua stessa voce.
Scrivere implica leggere. I suoni che compongono la parola diventano segni, nella scrittura. I segni della scrittura ridiventano suoni nella lettura ad alta voce.
Il bambino trova nela lettura le parole che ha imparato a conoscere nel rapporto con gli adulti.
È il gioco della parola detta, scritta, letta.
È il gioco delle filastrocche che alleviano la fatica del riconoscimento delle letter attraverso la memoria, le rime, le assonanze.
Il bambino, attraverso le immagini rappresentate in questo libro, vive il valore della parola come emozione e comunicazione al fine di percorrere, con naturalità, la strada che lo porta ad impossessarsi dei segni scritti.
Il valore storico – culturale che è racchiuso dentro alle immagini, è esposto nel libro “…dal suono al segno”, delle stesse autrici.
