DESCRIZIONE
FORMATORE
Prof.ssa Stronati Serena – insegnante di lingua, pianista e cantante
INFORMAZIONI
Il corso si tiene il MERCOLEDÌ dalle 17.00 alle 19.00.
Totale ore di formazione 24 ore (16 in diretta + 8 consultazione, studio, test). Frequenza necessaria 16 ore.
Iscrizioni: info@lalizablu.it – 345 6 82 23 38 (sms o messaggio su whatsapp) oppure in Piattaforma S.O.F.I.A.
Termine iscrizioni: 27.11.21 (h 12,00)
Sono previsti SCONTI per:
– chi si iscrive entro il 12.11.21 (15% di sconto)
– chi non può utilizzare il bonus docenti
– chi è stato nostro allievo in altri corsi.
REQUISITI
Attenzione chi desidera iscriversi deve conoscere almeno i rudimenti della notazione convenzionale.
DESCRIZIONE
INFORMAZIONI SULLA PRIMA GIORNATA
OBIETTIVI:
– Educare alla percezione dell’intensità e della durata del suono
– Educare al riconoscimento della lunghezza dei suoni come rapporti di durata
– Esprimere con il movimento corporeo l’intensità e la durata dei suoni
– Utilizzare il movimento come misura dello spazio e del tempo
– Conoscere il percorso storico che ha portato l’uomo alla scrittura dell’intensità e della durata del suono
– Offrire strumenti operativi per l’apprendimento della scrittura dell’intensità e dell’altezza
PROGRAMMA:
– Attività d’ascolto finalizzate alla percezione dell’intensità e della durata
– Attività di movimento che favoriscano l’espressione corporea dell’intensità e della durata
– Attività di produzione vocale legate ai parametri dell’intensità e della durata del suono
– Giochi di improvvisazione con strumenti musicali
– Attività che portano a collegare il suono al segno e viceversa
– Esperienze di lettura ritmica
MAPPATURA DELLE COMPETENZE:
– Saper condurre il bambino/ragazzo alla percezione dell’intensità e della durata
– Saper favorire l’espressione corporea dell’intensità e della durata
– Saper condurre esperienze di produzione vocale focalizzate sull’intensità e la durata
– Saper condurre giochi improvvisativi con strumenti musicali focalizzati sull’intensità e sulla durata
– Saper condurre un percorso didattico che porta a collegare il suono al segno e viceversa
– Saper presentare i segni di durata
– Saper condurre un’esperienza di lettura ritmica
INFORMAZIONI SULLA SECONDA GIORNATA
OBIETTIVI:
– Educare alla percezione del timbro e dell’altezza del suono
– Educare al riconoscimento del timbro e dell’altezza del suono
– Sentire nel corpo le diverse altezze dei suoni
– Vivere col movimento corporeo il movimento dei suoni nello spazio
– Affinare le capacità vocali in relazione al timbro e all’altezza dei suoni
– Conoscere il percorso storico che ha portato l’uomo alla scrittura del timbro e dell’altezza
– Offrire strumenti operativi per l’apprendimento della lettura e scrittura
PROGRAMMA:
– Attività d’ascolto finalizzate alla percezione del timbro e dell’altezza del suono
– Attività di movimento che favoriscono l’espressione corporea del timbro e dell’altezza del suono
– Giochi di improvvisazione con strumenti musicali
– Esperienze sull’emissione della voce
– Attività che conducono all’ascolto dei movimenti della voce nel corpo
– Esplorazione del percorso storico della scrittura dell’altezza del suono
– Attività che portano alla lettura/scrittura dell’altezza sul pentagramma
– Attività di lettura melodica
MAPPATURA DELLE COMPETENZE:
– Saper condurre il bambino/ragazzo alla percezione del timbro e dell’altezza del suono
– Saper favorire l’espressione corporea del timbro e dell’altezza del suono
– Saper condurre esperienze di produzione vocale
– Saper condurre giochi di improvvisazione con strumenti musicali
– Saper condurre un percorso didattico che porta a collegare il suono al segno e viceversa
– Saper condurre alla scrittura dell’altezza del suono
– Saper condurre un’esperienza di lettura melodica
DESTINATARI
– Educatori
– Docenti scuola dell’Infanzia
– Docenti scuola Primaria
– Docenti scuola secondaria di I e II grado
– Docenti di sostegno di ogni ordine e grado
– Musicisti
– Musicoterapeuti
– Logopedisti
– Interessati alle tematiche legate all’apprendimento
FORMATORI
Elisa Pezzi – Musicista, Musicoterapeuta F.I.M. Certificata, Formatore F.I.M.
Contatto di riferimento: 3459338031 – fim@musicoterapia.it
Informazioni logistiche: Spazio Vivaldi è raggiungibile con la Metropolitana M2 fermata Gorgonzola
PER ISCRIVERSI SENZA LA CARTA DOCENTE CLICCA QUI
PER ISCRIVERSI CON LA CARTA DOCENTE CLICCA QUI
I docenti che lo desiderano possono iscriversi tramite Piattaforma S.O.F.I.A. del MIUR. Si prega comunque, anche in questo caso, di compilare il form sovrastante.
Verrà inviata una mail di ricezione e l’iscrizione sarà effettiva nel momento in cui sarà versata la quota stabilita. Nella mail saranno indicate le coordinate bancarie per chi deciderà di effettuare il pagamento tramite Bonifico bancario. Çox təəssüf ki, bu yaxınlarda Mostbet bukmeker kontoru haqqında məlumat əldə etdim, çünki əvvəllər pulsuz oturmalı idim, amma köməyi ilə mostbet-az90-casino.com həyatım yaxşılığa doğru dəyişdi və mən iş axtarmağa belə ehtiyac duymuram, çünki qazancımı ancaq bu bukmeker kontorundan alıram.
Ai partecipanti verrà rilasciato un Attestato di Partecipazione dalla F.I.M. (Ente accreditato presso il Ministero dell’Istruzione).
Eventuali variazioni vi saranno comunicate personalmente.
Interverranno:
SAUL CASALONE – Fisico
MARINA CAPASSO – Medico e Ricercatore
VALERIA ZINI – Docente di Filosofia
GRAZIANO POMPILI – Scultore
GIULIA CREMASCHI – Musicoterapeuta e Fondatrice della Musicoterapia Umanistica
ELENA IORI – Psicoterapeuta
ENRICA COPELLI – Logopedista
LOREDANA PICCOLO – Tiflologa
BRUNETTA ZINELLI – Formatore della Comunicazione Facilitata Alfabetica
ISCRIZIONI: inviare una mail a lindacomusica@gmail.com
Ai partecipanti verrà rilasciato l’attestato di partecipazione con il riconoscimento del MIUR valido per la formazione permanente.
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Le lingue attraverso i sensi: la percezione della lingua per uno studente con minorazione della vista cambia? Quali opportunità lo studio delle LINGUE offrono allo studente minorato della vista nello studio e nell’accesso all’informazione? Come insegnare la pronuncia della lingua straniera? Il primo canale di accesso all’apprendimento linguistico per le persone siano esse “normodotate” o minorate della vista è quello orale! Gli alunni non vedenti non imparano le lingue perché sono più dotati, le apprendono se nel loro percorso formativo incontrano docenti preparati. Source: Borcasino.com Casino Siteleri, Bahis Siteleri website.
DESTINATARI
Educatori
Docenti Scuola Infanzia
Docenti Scuola Primaria
Docenti Scuola Secondaria I grado
Docenti Scuola Secondaria II grado
Ore di formazione: 24 (16 in diretta + 8 consultazione, studio, test)
INFO E ISCRIZIONI: www.lalizablu.it/webinar/
Iscrizione obbligatoria entro le ore 12.00 del 27/09/2021
DESCRIZIONE SEMINARIO
Ti aspettiamo a Crema, tranquilla cittadina della bassa Pianura Padana, ricca di storia e di tesori. La Casa del Pellegrino che ospita il seminario si trova ai piedi della stupenda Basilica di S. Maria della Croce, un gioiello di arte e di spiritualità. Trascorreremo insieme il 9 e 10 ottobre 2021 per approfondire la conoscenza della musica intesa come arte della comunicazione, forza guaritrice, fonte di emozioni positive e rigeneranti. Partendo dal fare musica insieme, esploreremo i principi teorici della musicoterapia e dell’arpa terapia, mettendo a fuoco gli elementi comuni, le peculiarità di ciascuna disciplina, e soprattutto, offriremo strumenti concreti che arricchiranno le competenze degli iscritti.
Che cos’è la risonanza corporea? Cosa accade quando una persona si accorge di ascoltare e ricevere il suono con tutto il corpo? Come improvvisare in modo comunicativo per suscitare emozioni positive e accogliere quelle negative per trasformarle?
Racconteremo i nostri percorsi di formazione e attività con tanti bambini e ragazzi con disabilità e non, e persone che incontriamo quotidianamente nel nostro lavoro di musicoterapeuta e arpa terapeuta. Suoneremo insieme, ognuno con il proprio strumento musicale, in modo creativo e comunicativo mettendo a fuoco le tecniche improvvisative che favoriscono il sorgere del dialogo sonoro. Metteremo a disposizione strumentario Orff e piccole percussioni per chi non ha conoscenze musicali specifiche.
Da non perdere il concerto terapeutico il sabato sera e la visita guidata alla Basilica di S. Maria Croce con sottofondo di arpa la domenica, due momenti rigeneranti di relax, pace, approfondimento spirituale.
OBIETTIVI
Approfondire la conoscenza della musica intesa come arte della comunicazione, fonte di emozioni positive e rigeneranti.
Fare esperienza della forza creativa e guaritrice della musica
PROGRAMMA
Musicoterapia Umanistica e Arpa terapia: principi teorici, tecniche e metodi a confronto Emozioni e musica: l’ascolto di sé, dell’altro e dello spazio circostante Risonanza musicale e risonanza corporea: la relazione con sé, con l’altro, con lo spazio circostante Improvvisazione musicale comunicativa per suscitare emozioni positive e accogliere quelle negative per trasformarle
Per i musicisti: Portare il proprio strumento musicale. Reduslim non è pericoloso e non è una bufala! Non dovete pensare che il peso “brucerà” istantaneamente non appena prenderete la prima pillola. Ci vuole tempo. Di solito, i primi risultati sono visibili dopo un paio di giorni, ma questo non significa che il processo di perdita di peso sia in pieno svolgimento. Nei primi giorni, il liquido in eccesso viene eliminato dal corpo. E la st. Reduslim è pericoloso Reduslim sono compresse dietetiche che non solo permettono di perdere peso in poco tempo, ma anche di mangiare senza pensieri.
MAPPATURA DELLE COMPETENZE
Affinare la capacità di ascolto di sé, dell’altro e dello spazio circostante.
Sviluppare attenzione inclusiva
Acquisire elementi di improvvisazione musicale comunicativa al pianoforte e all’arpa.
Destinatari:
Musicisti
Insegnanti di musica
Musicoterapeuti e Arpa terapeuti
Allievi delle Scuole di Musicoterapia e Arpa terapia
Educatori e Terapisti
Docenti scuola Infanzia, Primaria, Secondaria di primo e secondo grado
Docenti di sostegno di scuole di ogni ordine e grado
Genitori
Formatori
Paola Beltrami, arpista, musicoterapeuta con certificazione UNI 11592, arpa terapeuta
Marianne Gubri, arpista, arpa terapeuta, musicologa, concertista
Contatto di riferimento
fim@musicoterapia.it
Paola Beltrami 333 8294355 – Marianne Gubri 320 1650086
GREEN PASS (vaccinazione o tampone 48 ore precedenti) come da disposizioni vigenti.
PER ISCRIVERSI SENZA LA CARTA DOCENTE CLICCA QUI
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I docenti che lo desiderino possono iscriversi in piattaforma SOFIA del MIUR. Dopo aver effettuato l’accesso, è necessario digitare il titolo del corso e seguire le istruzioni. Si prega comunque, anche in questo caso, di compilare il form sovrastante. Il pagamento, se non si usa la carta docente, è da effettuare con bonifico. Vi verrà inviata una mail di ricezione e l’iscrizione sarà effettiva nel momento in cui sarà versata la quota stabilita. Nella mail saranno inserite le coordinate bancarie per chi deciderà di effettuare il pagamento tramite bonifico. Ai partecipanti verrà rilasciato un Attestato di Partecipazione dalla F.I.M. (Ente accreditato al MIUR). Eventuali variazioni vi saranno comunicate personalmente. |
La settimana estiva “Mai più da soli” nasce come risposta alle numerose richieste di sostegno che sono pervenute alla Federazione Italiana Musicoterapeuti in seguito alla trasmissione “Che ci faccio qui” che ha presentato il documentario “Giulia & Giulia” del regista Domenico Iannacone andato in onda il 29 marzo 2021 su RAI 3.
Dopo questa trasmissione, tantissime persone hanno scritto alla F.I.M. perché hanno intravisto nella Musicoterapia Umanistica la possibilità di condividere e alleggerire il senso di solitudine e il senso di abbandono che vivono a causa della presenza di uno o più figli disabili, sensazioni che si sono accentuate con la pandemia. E’ necessario tornare ad incontrarsi, fare rete tra genitori e tra genitori e professionisti.
L’arte è uno strumento potente di rinascita, di aggregazione, di riscatto sociale. A partire dalla musica e dalla Musicoterapia, la settimana estiva vuole essere un momento e un luogo per fare esperienza del “fare insieme”, dell’immergersi in attività artistiche, di gioco, di movimento per ritrovare serenità, per guardare i propri figli con occhi diversi, per non sentirsi mai più da soli. Ecco allora che la settimana estiva sarà l’occasione per conoscere la Musicoterapia Umanistica, e fare tante attività artistiche e di formazione.
La settimana “Mai più da soli” non è un centro estivo per bambini con disabilità, ma è rivolta alla famiglia, con il desiderio di:
• fare famiglia
• dare l’opportunità ai bambini con disabilità di fare un’esperienza intensiva di attività artistiche ed educative per tirare fuori il meglio di sé
• avere cura dei fratelli e delle sorelle
• incontrare i genitori, dando spazio al confronto.
L’iniziativa, che si svolgerà dal pomeriggio di domenica 25 luglio 2021 alla sera di giovedì 29 luglio, è destinata a 10 famiglie di bambini con disabilità provenienti da varie parti d’Italia. Cuore dell’idea è farsi carico dell’intera famiglia, offrendo sia momenti da vivere tutti insieme, sia attività specifiche per i vari membri (il bambino, i fratelli /sorelle, la coppia), perché la disabilità è una condizione di vita che riguarda non solo il bambino ma anche la sua famiglia.
La settimana estiva avrà luogo a Crema (CR) presso la Casa del Pellegrino, luogo accogliente e ospitale ai piedi della Basilica di S. Maria della Croce, sede dell’omonima associazione di volontariato che si occupa, oltre alla ristorazione, di organizzare eventi finalizzati alla valorizzazione della Basilica, di promuovere la cultura del volontariato come fattore educativo e di riscatto sociale anche mediante coinvolgimento di persone svantaggiate o appartenenti a categorie fragili della società.
La settimana sarà ricca di attività sia per i bambini con disabilità, che per i fratelli e i genitori:
• Musicoterapia
• Arpa terapia (per le mamme)
• Arte terapia
• Clown terapia
• Attività Montessoriane
• Giochiamo a fare sport
• Musica d’insieme (per i fratelli e sorelle)
• Ippoterapia
• Incontri genitori con i professionisti
• Visite guidate nel Parco del Serio
Il gruppo Scout Crema 3 metterà a disposizione giovani dai 17 ai 20 anni per animare vari momenti delle giornate, organizzare giochi coi fratelli e sorelle, accompagnare le famiglie nelle attività esterne alla Casa del Pellegrino. scommesse bitcoin
Per maggiori informazioni: Paola Beltrami 333 8294355 e musicoterapiafim@gmail.com
DESCRIZIONE Attraverso esperienze pratiche il seminario porterà attenzione alla necessaria coordinazione orecchio-occhio-mano-memoria: requisito indispensabile per l’acquisizione di lettura e scrittura. Un ascolto attento, la capacità di orientarsi nel grande e piccolo spazio, il controllo dei movimenti e della postura permetteranno, con gioia, un apprendimento atteso e desiderato da tutti i bambini. FORMATORI SIMONA GHEZZI, FRANCA MORETTI – Musicoterapeute certificate e formatrici FIM Contatto di riferimento: Franca Moretti 333 3089487 – lindacomusica@gmail.com PER ISCRIVERSI SENZA LA CARTA DOCENTE CLICCA QUI PER ISCRIVERSI CON LA CARTA DOCENTE CLICCA QUI
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DESCRIZIONE
Il seminario offrirà strumenti operativi per fare musica insieme a scuola utilizzando le risorse della propria corporeità e tramite la voce per affinare le capacità di ascolto, la percezione uditiva, per utilizzare in modo naturale e fluido la propria voce sia nel parlato sia nel cantato. Il seminario offre inoltre modalità operative per creare occasioni di lavoro collaborativo, sviluppando relazioni solidali tra i partecipanti e infine aiuterà nel reperire e utilizzare un repertorio di canti e giochi cantati.
PROGRAMMA
• Conquistare la fiducia del gruppo: giochi di conoscenza o di movimento, creazione del cerchio, condivisione
• Discriminare altezze e altri parametri della musica tramite giochi melodici, di movimento, canti
• Vocalità e orecchio armonico
• Cosa cantare, esempi di repertorio: importanza del testo; corretta valutazione degli intervalli e della estensione; buona musica (non solo pop)
• Cantare per giocare: obiettivi trasversali
• Cantare per cantare: il gruppo classe diventa gruppo coro
• Il momento del canto: consigli pratici
DESTINATARI
Docenti dell’infanzia, della scuola primaria e secondaria di I e II grado, personale educativo.
FORMATORI
Stefania Pineider, direttore artistico e musicale del coro “Studium Canticum”, esperta di didattica musicale e docente di TRPM (Teoria ritmica e percezione musicale) presso il Conservatorio di musica di Cagliari.
CONTATTO DI RIFERIMENTO Stefania Battarino 3400505022 oppure stefania.battarino@musicoterapia.it
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I docenti che lo desiderino possono iscriversi in piattaforma SOFIA del MIUR. Una volta entrati, digitare il titolo del corso e seguire le istruzioni. Si prega comunque, anche in questo caso, di compilare il form sovrastante. Lo sponsor ufficiale di questo evento – www.alfpolska.org Vi verrà inviata una mail di ricezione e l’iscrizione sarà effettiva nel momento in cui sarà versata la quota stabilita. Il pagamento, se non si usa la carta docente, è da effettuare con bonifico a: Stefania Battarino IT76F0200804814000400041476 Causale: cognome, nome, titolo e data del seminario. Ai partecipanti verrà rilasciato un Attestato di Partecipazione dalla F.I.M. (Ente accreditato presso il MIUR). Eventuali variazioni vi saranno comunicate personalmente. |
DESCRIZIONE Cosa vuol dire contare per un bambino? E vivere lo spazio? Percepire una quantità? Mettere insieme e mettere in fila? La tradizione del gioco infantile ha tutte le risposte… Allora giochiamo insieme: come adulti per “capire” e come bambini per “sentire”. Giocare è una cosa molto seria ed è un grande strumento per crescere, apprendere ed imparare ad osservare quanto tutto intorno a noi è “rapporto matematico” e arte.
FORMATORE: SIMONA COLPANI – Pedagogista e psicomotricista, cooterapeuta in Musicoterapia Umanistica |
Contatto di riferimento: Franca Moretti 333 3089487 – lindacomusica@gmail.com
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I docenti che lo desiderino possono iscriversi in piattaforma SOFIA del MIUR. Una volta entrati, digitare il titolo del corso e seguire le istruzioni. Si prega comunque, anche in questo caso, di compilare il form sovrastante. Vi verrà inviata una mail di ricezione e l’iscrizione sarà effettiva nel momento in cui sarà versata la quota stabilita. Il pagamento, se non si usa la carta docente, è da effettuare con bonifico a: Banca MONTE DEI PASCHI DI SIENA Via Sessi 4 – Reggio Emilia IBAN: IT 03 Z 01030 12802 000008366631 Intestato a L’INDACO Atelier di Ricerca Musicale ed Espressiva ONLUS Causale: cognome, nome, titolo e data del seminario.
Ai partecipanti verrà rilasciato un Attestato di Partecipazione dalla F.I.M. (Ente accreditato al MIUR). Eventuali variazioni vi saranno comunicate personalmente. |
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